EVALUACIONES FINALES

Para evitar el fracaso

En la mayoría de las instituciones educativas, las evaluaciones finales están concluyendo. Si los resultados no son los esperados, todavía queda la etapa de "nivelación" para pasar con éxito al siguiente grado.

La Lic. Carmen Cano, sicopedagoga (*), nos explica.

- ¿Cómo evitar el fracaso en esta etapa escolar?

- Los resultados, en general, reflejan el trabajo que se ha realizado durante todo el año. Algunos colegios adoptan como modalidad, cuando no se han logrado los objetivos, proporcionar a los alumnos la oportunidad de retroalimentar los contenidos básicos y ser evaluados nuevamente en una semana. Si ese es el caso de su hijo, es conveniente tener en cuenta los siguientes puntos:

- Solicitar información a los maestros acerca de las asignaturas a ser evaluadas nuevamente y los contenidos con precisión.

- Averiguar con exactitud fechas de nuevas evaluaciones.

- Elaborar un cronograma de repaso.

- Establecer un horario de estudio de acuerdo a las características de su hijo.

- Asegurarse de contar con todos los materiales de estudio (cuaderno de apuntes, libros).

- Determinar la necesidad o conveniencia de realizar el repaso con una profesora particular.

- ¿Por qué se opta por una profesora particular?

- En ocasiones, debido a las ansiedades y tensiones propias de esta etapa, es conveniente delegar esta función a una tercera persona para evitar transmitirlos a los niños.

- ¿Qué otros aspectos producen un mejor aprovechamiento de las horas de estudio?

- Estudiar en un ambiente tranquilo, libre de distractores, tanto auditivos como visuales, con buena iluminación, en lo posible luz natural y buena ventilación.

- Dividir los periodos de estudio en etapas de 40 a 45 minutos, descansar 10 minutos y luego retomar. Durante los periodos de descanso, evitar realizar actividades físicas muy enérgicas que dificulten más tarde retomar el ritmo de estudio.

- Evitar estudiar hasta altas horas de la noche.

- Descansar como mínimo ocho horas al día.

- Desayunar antes de ir al colegio.

- Controlar el temario y el horario de exámenes.

- Asegurarse de tener consigo todos los materiales necesarios para cada evaluación de acuerdo con la asignatura.

- Evitar, como padres, dar muchas recomendaciones de último momento, pues, generalmente, estas generan tensión en los niños.

- ¿Qué papel juega la confianza?

- Se debe tratar de transmitir en todo momento confianza, seguridad, contención emocional, para que los niños sientan que el amor de sus padres va más allá de los resultados de las evaluaciones, que siempre seguirán siendo valorados como personas aun cuando los resultados no sean los esperados y, si se produce un traspié, generar la confianza suficiente de que con esfuerzo, dedicación y organización se lo puede superar.

(*) Directora de Sophia Learning Center.

Agradecemos al colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro.

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Mirtha González Schinini