PODRIA AFECTAR AUTOESTIMA Y POSTERIOR DESARROLLO ESCOLAR

Recomiendan no ingresar al Jardín de Infantes antes de los 2 años

Los padres deben evitar que sus hijos empiecen el jardín de infantes antes de que cumplan los 2 años, pues hacerlo antes de ese lapso puede conllevar ciertos problemas en el desarrollo de los pequeños. Recibir cuidados ajenos a los de los padres, durante varias horas al día, puede afectar el desarrollo de los chicos menores de 2 años. Consultamos con la Lic. Raquel Bolta, sicóloga clínica e infantil, sobre el tema, y le planteamos si es perjudicial o no el empezar el jardín de infantes antes de cumplir los 2 años.

La autoestima del niño o la niña y su posterior desarrollo escolar pueden verse afectados si es ingresado tempranamente al jardín de infantes. El tiempo recomendado es recién a los 4 años de edad.

"Sí es perjudicial, porque a esa edad el niño o la niña requiere de los cuidados exclusivos de la madre. En el caso de las mujeres que trabajan de 7 a 8 horas diarias fuera del hogar, quienes deben dejar a su bebé al cuidado de personas adultas mayores o personal no capacitado, es preferible que recurra a una institución donde se cuente con el nivel Maternal, pero que las cuidadoras estén capacitadas para ofrecer una atención personalizada y profesional. Particularmente, deben estar entrenadas en estimulación temprana", señaló la Lic. Bolta.

La misma explicó que son muchas las áreas sobre las que se debe trabajar cuando se tiene que entrenar y cuidar a un bebé de 2 años. "En niños y niñas de esa edad se trabaja la motricidad (fundamentalmente gruesa), el equilibrio, el desarrollo del lenguaje (incluida la articulación de la lengua y el trabajo del músculo de la cara) y la socialización (aprendizaje de convivencia). Todo se realiza a través de juegos didácticos, de manera que el niño o la niña se divierta y no se aburra".

CARGA HORARIA

Explicó que el tiempo de permanencia del niño o la niña de 2 años en una institución también es muy importante. "Máximo pueden estar de 2 a 3 horas, porque luego deben volver a su entorno familiar para absorber y compartir lo que ese lugar tan especial para ellos le debe ofrecer", recomendó.

El que estén muchas horas en un lugar "desconocido" les provoca mucha ansiedad y miedo. "Los educadores tenemos que lidiar con la angustia que sufren los niños y las niñas al separarse de sus madres, generada particularmente por el miedo a la separación o el abandono que experimentan", manifestó.

IMPORTANCIA DE LA EDUCACION INICIAL

La Lic. Raquel destaca que las parvularias y educadoras deben estar bien capacitadas, porque la educación inicial es un aspecto muy importante en la vida de un niño o niña, pues marca toda una etapa de su desarrollo escolar.

Los niveles de Maternal (para niños y niñas de 1 año), Maternal 2 (para los de 2 años) y Pre-jardín (para chicos de 3 años) se desarrollan en instituciones privadas, pues en las públicas no están contempladas por el MEC. Sin embargo, está establecido que al Jardín vayan niños y niñas de 4 años cumplidos, al Pre-escolar los que hayan cumplido 5 años, y al Primer grado, los de 6 años cumplidos.

"Es importante que los padres y las madres no ingresen a sus niños a instituciones educativas antes de que estos logren su maduración, porque esto afectaría especialmente su autoestima, que puede evitar que el niño o la niña desarrolle todo su potencial", aconsejó finalmente.