QUÍMICA

Transformación química de los elementos

Objetivo: - Realizar experiencias en relación a las transformaciones químicas que sufren los elementos.

Contenido
Los cuerpos tienen una cierta energía acumulada, denominada energía potencial, y que en algún momento puede transformarse.

Por ejemplo, un pedazo de madera tiene energía química acumulada a través de muchos años. Durante la combustión esa energía se libera en forma de energía calórica y luminosa (calor y luz).


Las moléculas tienen energía acumulada por los enlaces que existen entre sus átomos; esta es energía química. Por lo tanto, cuando ocurre una reacción, la sustancia en cuestión se transforma en otra, cuyo contenido y propiedades son diferentes.

Las reacciones químicas se producen con absorción o desprendimiento de calor; en el primer caso, se denomina endotérmica, y en el segundo caso, exotérmica. El 75% de las reacciones son exotérmicas.


Experiencia I. Obtención de óxidos básicos y de un hidróxido.


Materiales: Cuchara de combustión, frasco de vidrio con tapa, mechero.
Indicadores: Papel de tornasol y fenolftaleína.

Reactivos: Cinta de magnesio, agua.


Desarrollo:
- Observar y registrar las características del magnesio.

- Colocar en la cuchara de combustión unos 3 cm de cinta de magnesio enroscada.
- Someter a la acción del calor.

- Iniciada la combustión, colocar la cuchara sobre la boca del frasco de vidrio.

- Volcar el contenido de la cuchara en el interior del frasco y tapar.

- Interpretar los cambios producidos y escribir la ecuación correspondiente.

- Introducir en el frasco de la experiencia anterior unos ml de agua. Tapar y agitar.

- Interpretar los cambios producidos y luego escribir la ecuación correspondiente.


Experiencia II. Formación del óxido de cobre.

Materiales: Mechero, balanza, pinza de madera.

Reactivo: Alambre de cobre.

Desarrollo:
- Cortar el alambre de cobre en dos mitades.

- Pesar en la balanza una de las dos mitades, tomarla con la pinza de madera y la calentamos en el mechero hasta que se vuelve rojo, durante 15 min.

- Dejar enfriar, luego pesamos de nuevo.
- La otra mitad de alambre, dejamos en la intemperie durante 2 o 3 días.
- Anotar las propiedades físicas del producto inicial (del alambre de cobre antes de echar al mechero).

- Anotar el estado físico, color, dureza del producto final, (CuO).

Responde:
1) ¿Ha ocurrido alguna transformación química? ¿Por qué?
2) Si ha ocurrido un aumento de la masa del producto final en relación al inicial, ¿qué nos indica esto?

3) Escribir la ecuación de transformación del cobre al ser calentado.