Sigamos viendo la prevención del consumo de drogas en los adolescentes, a nivel educativo.
Lic. María Raquel Kamm Ramírez
Al hablar de prevención en el nivel educativo, es imprescindible tener en cuenta ciertos aspectos, como:
Las fases de la prevención
Partir de los resultados de una exploración inicial con el propósito de conocer las expectativas y la percepción que la población tiene del problema.
Proporcionar información veraz, creíble y actual; solo aquella es solicitada, respetando las edades y el contexto.
Trabajar sobre las consecuencias individuales, familiares, escolares, sociales y psicológicas del consumo de las drogas.
Promover factores protectores: reducen la probabilidad del consumo, tanto a nivel individual, familiar, grupo de amigos/as escolar, comunitario, social.
Disminuir los factores de riesgo: determinan o aumentan la posibilidad del consumo de drogas en los mismos ámbitos.
También es necesario para un buen trabajo preventivo institucional conocer los niveles de prevención:
- Se basan hoy en día en los niveles de riesgo del uso de drogas de las poblaciones que están sometidas a programas de prevención.
- Estrategias universales:
- Dirigidas al conjunto de la población independientemente al nivel de riesgo al que estén sometidos.
- Estrategias selectivas:
- Dirigidas a grupos de riesgo previamente identificados que están sometidos a niveles de riesgo superiores a los de la media.
- Estrategias indicativas o particulares:
- Dirigidas en forma específica a una población que está sometida a alto riesgo.
- Generalmente, la prevención universal no requiere de datos científicos acerca de las tendencias de consumo en las poblaciones, pero sí es necesaria cuando hablamos de prevención selectiva y, más aún, de la indicativa.
Prevención basada en la evidencia
Para un buen trabajo preventivo, es imprescindible partir de la evidencia, esto es, de estudios epidemiológicos, elemento importante para que la prevención sea más efectiva:
- Esta aporta entendimiento al problema del abuso de drogas de las poblaciones en riesgo.
- Se puede apreciar el grado de efectividad de los programas de prevención.
- Permite delinear estrategias de acuerdo a las tendencias que se pueden apreciar en dichos estudios.
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