“Técnicas de Redacción”, en el IFD Privado “Medalla Milagrosa”

Más de 50 alumnos y alumnas del “Instituto de Formación Docente Privado Medalla Milagrosa” de la ciudad Fernando de la Mora participaron en la noche del pasado jueves 18 de un taller sobre “Técnicas de Redacción”, dictada por el director del Departamento de Servicios Educativos de ABC Color, Lic. Tito Saucedo Centurión, en el local de la citada institución de formación docente.

La citada meritoria casa formadora de educadores y educadoras paraguayos, ya de larga y profícua trayectoria en nuestro país, es dirigida por la dinámica Prof. Lic. Teresita Alcaraz de Rolón, una conocida y renombrada profesional de la educación que siempre ha bregado por la calidad educativa en el país y de cuyas manos ya han salido centenares, si no miles, de docentes.

Hoy, la Lic. Teresita Alcaraz de Rolón está aquejada de una lamentable dolencia que la tiene trabajando apenas a “medio vapor”, situación que genera pena e inquietud entre sus muchos amigos y amigas educadores y educadoras. Quienes la conocemos, la respetamos, la admiramos y la apreciamos como una colega incansable y creativa, le deseamos una muy pronta y total recuperación y pedimos al Altísimo que de nuevo la premie con la hermosa salud de que siempre gozó.

El taller sobre “Técnicas de Redacción” con los alumnos y alumnas del “Medalla Milagrosa” resultó, como todos los años, exitoso.

Ya en próximas fechas, ABC Color estará nuevamente con los futuros y futuras maestros y maestros del IFD Privado “Medalla Milagrosa”, con otras propuestas de actualización y capacitación docente. Los y las participantes del taller realizado estuvieron muy entusiasmados al conocer los demás temas con que se puede seguir trabajando con ellos, siempre con el objetivo principal de elevar la calidad educativa, como siempre ha sido lema de esa institución.

El final de la jornada, los alumnos y las alumnas participantes recibieron kits educativos completos de ABC Color que les ayudarán para dinamizar y enriquecer más aún sus quehaceres de enseñanza-aprendizaje.