AUTORIDADES ESTAN OFENDIDAS POR ACUSACIONES

MEC sacará marcas de los programas de estudio

El Ministerio de Educación eliminará los nombres de las marcas de productos de software que figuran en los programas de estudio de dos bachilleratos técnicos y los reemplazará por el nombre genérico de la herramienta. Pero las autoridades educativas están ofendidas y harán una “protesta legal” por las acusaciones hechas por organizaciones que defienden el uso de software libre.

La directora de Educación Media, Alcira Sosa; el viceministro de Educación, Luis A. Riart, y Sergio González y Lilia Peña, de la dirección de Ciencias y Tecnología.

La Mesa Multisectorial de Software Libre y la Comunidad de Software Libre del Paraguay dieron la alerta. En los ajustes programáticos hechos a los bachilleratos técnicos en Administración de Negocios y en Contabilidad se mencionaba explícitamente como nombre de las unidades a estudiar las marcas de los productos, en lugar del nombre genérico de la herramienta. Así, figuraba “Microsoft Word” en lugar de “procesador de textos”, “Microsoft Excel” en vez de planillas electrónicas, y “Corel Draw” en lugar de programa de diseño.

Ayer los responsables del Ministerio de Educación: la directora de Educación Media, Alcira Sosa; Lilia Peña y Sergio González, de la dirección de Ciencias y Tecnología; el director de Educación Técnica, Atilio Dentice, y la directora de Curriculum, Nancy Benítez, encabezados por el viceministro de Educación, Luis A. Riart, respondieron a las críticas.

Admitieron que no es correcto utilizar el nombre de una marca específica en un programa de estudios y señalaron que estas serán reemplazadas por los nombres genéricos. Sin embargo, señalaron que los programas objetados están siendo aplicados en unas noventa instituciones, como proceso previo a la validación y antes de que se conviertan en oficiales.

Sosa explicó que los programas fueron elaborados con el aporte de los mismos docentes, aporte basado en su experiencia en el aula y en las necesidades de los alumnos. Esta apertura del MEC a que los docentes contribuyan a los ajustes curriculares es la que dio pie a la introducción de las marcas específicas en lugar de los nombres genéricos, según la explicación.

OFENDIDOS

Pero los defensores del software libre fueron duros con ellos. En un comunicado dijeron que se subastó la soberanía tecnológica de la educación y que el MEC generaba la dependencia tecnológica hacia una empresa.

Estas y otras expresiones ofendieron a los responsables del MEC. “Nos enteramos por la prensa. Esta gente nunca se comunicó con nosotros y no siguió los canales formales, donde hubieran obtenido una respuesta. Su comunicado fue ‘poco feliz’ y amarillista. Por eso nuestro equipo jurídico está analizándolo para hacer una protesta formal, no una demanda. Pero no se pueden expresar de esta manera, cuando nosotros no vamos a admitir ningún tipo de monopolio”, indicó Riart.