ABC CON LA EDUCACIÓN

Valores y Motivación con 100 educadores en Limpio

Un centenar de educadores de 30 colegios de Limpio participaron de dos talleres afines: Educación en Valores y Motivación en el Aula, el pasado jueves 7 de mayo en el “Centro Educativo Ñandejára” (CEÑ) de esta ciudad. La iniciativa partió de la Supervisión Pedagógica, con el fin de ofrecer a los profesores y profesoras limpeños la oportunidad de capacitarse en estos temas de vital importancia para el buen desempeño de la tarea educativa.

El supervisor pedagógico Lic. Vicente López Ruiz Díaz abrió la jornada educativa agradeciendo el apoyo de ABC Color para la realización del encuentro y la predisposición de sus colegas docentes, especialmente de dos directoras con quienes trabajó muy de cerca: la Prof. Mónica Huck de Guzmán, del CEÑ, quien permitió la utilización del local para la reunión y la Prof. Judih Rodríguez, del Colegio “Juan de Salazar” por sus diligentes gestiones para la realización de este proyecto.


La Educación en Valores busca concretar el concepto de vida digna

El primer taller fue desarrollado por el Lic. Tito Saucedo, director de los Servicios Educativos de ABC Color, quien habló de los valores y la necesidad de su tratamiento en la educación. “Este taller es sólo una sugerencia”, puntualizó antes de ahondar en los diferentes puntos desprendidos del tema central, resaltando así la capacidad creativa de los educadores, quienes siempre imprimen un toque de originalidad en todo lo que aprenden y luego lo trasmiten a sus alumnos.

Bien podría decirse que esta primera parte de la jornada fue además de un “curso rápido de Valores”, una clase práctica sobre situaciones de aprendizaje, a juzgar por el proceso seguido durante las cuatro horas que duró el taller.
La lluvia de ideas para detectar los conocimientos previos generó de parte de los participantes respuestas muy acertadas acerca de los valores. Entre estos, escogimos dos para compartir con nuestros lectores: “Los valores son aquellas acciones que permiten el desarrollo humano”, y “son las acciones que dan sentido a la vida”. De estas ideas partió el Lic. Saucedo para relacionar los valores con el concepto de “Vida Digna”.
Enfatizó en la tarea humanizadora y redentora de educación y subrayó que la Educación en Valores es una transversal por excelencia, porque no tiene una hora determinada para su desarrollo como las demás disciplinas y, sin embargo, debe estar presente en todos los momentos de enseñanza-aprendizaje.
Habló también de la superlativa importancia que tiene el ejemplo de vida en esta transversal, “porque los valores y las virtudes se internalizan y se vivencian dentro y fuera del aula y se predica con la conducta más que con las palabras”.
Luego de distinguir los grandes valores democráticos de los pequeños, explicó que cada persona tiene la libertad de elaborar su propia escala de valores de acuerdo con su proyecto de vida personal. Los participantes evaluaron su aprendizaje con la resolución de una situación problemática que requería la aplicación de los valores estudiados. Los grupos se lucieron en la presentación de sus trabajos. Para culminar, Saucedo recomendó a sus amigos educadores que no olviden su noble misión: “Contagiar de esperanza”, una virtud fundamental que abre el horizonte hacia la felicidad.


Motivación en el aula

Por la tarde, la Lic. Liliana Ghiglione desarrolló el tema de “Motivación en el Aula”, salpicado con algunas estrategias de resolución de conflictos. De manera bien dinámica, los participantes trabajaron distintos elementos que se relacionan con la motivación.

La disertante, que además de docente es psicóloga, explicó los factores intrínsecos y extrínsecos que determinan la predisposición de los estudiantes para participar activamente en las clases. Entre estos, destacó la actitud del educador como clave para la apertura de los alumnos, porque solo cuando los niños y jóvenes sienten que sus profesores se interesan en ellos actúan.

Las actividades lúdicas formaron parte de la capacitación a lo largo de las tres horas que duró, con rimas, lecturas, etcétera. Como cierre, los profesores presentaron una reflexión acerca de la Motivación y su impacto en la prevención y resolución de conflictos.

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