EVALUACIÓN

Cómo elaborar el informe de una experiencia de laboratorio

Lic. Lilia Piatti

El desarrollo del desempeño en la práctica se debe observar y evaluar en forma directa.

Cuando se realiza una experiencia en el laboratorio, se utiliza una manera práctica de aprendizaje para demostrar situaciones que fueron desarrolladas en forma teórica o para empezar a estudiarlas tomando la experiencia como punto de partida.

Recordemos que todo experimento en el laboratorio requiere de una planificación previa para contar con todos los materiales necesarios, elaborar procedimientos para obtener resultados.

Al finalizar, en general se puede pedir a los estudiantes que dibujen o grafiquen los pasos de la experiencia. Pueden contestar preguntas que les ayudarán a fijar los aspectos más relevantes del trabajo.

Es decir, que la experiencia no termina una vez logrado el resultado que se buscó al iniciarla.

Una vez realizada la experiencia, se debe explicar qué pasó durante el desarrollo y de qué manera ocurrieron los hechos.

Los datos que se obtienen durante el desarrollo del trabajo tienen que ser ordenados y analizados, porque de ellos surgirán los resultados.

Para poder trabajar con todos los elementos de manera ordenada, se elabora un informe.

Para redactar un informe, se deberá trabajar sobre una experiencia realizada. Utilizar los datos que se obtuvieron durante la experiencia. Agregar en el informe sus conclusiones.

El informe tiene que describir en forma clara y objetiva para que las personas que no participaron de la experiencia puedan interpretarlo.

Por ello, debe reunir ciertas características:

Ordenado: cada dato debe describir el hecho, el horario de registro.

Organizado: los datos que se extraen de la experiencia se registrarán siguiendo una secuencia de lo que se realizó.

Específico: la redacción debe ser clara y debe referirse sólo a lo que se observa y lo que ocurre durante la experiencia.

Completo: el informe debe contener toda la información acerca de los materiales que se utilizaron; las observaciones; si se siguió el procedimiento propuesto o tuvo que introducirse cambios.

Al finalizar, se elaborarán conclusiones que respondan al objetivo propuesto para realizar la experiencia.

EJERCICIOS

* Planifica un experimento en el aula o laboratorio.

* Elaborar el listado de materiales con el que se debe contar para realizar el trabajo.

* Redactar el procedimiento paso a paso.

* Realizar una autoevaluación teniendo en cuenta el cumplimiento del proceso de trabajo, la responsabilidad y la participación de los alumnos.

* Graficar el procedimiento.

* Elaborar en pequeños grupos el informe.

* Leer y entregar para su corrección.