El avance científico ha producido una tecnología de punta (TV, radio, computadora, teléfono móvil, Internet, etc.) capaz de llevar la información y la comunicación a lugares distantes y hasta inhóspitos.
El servicio de la universidad dentro de este contexto se ha multiplicado considerablemente; por ejemplo, una persona puede tomar una maestría o alguna habilidad profesional de una universidad de Chile o de España a través de Internet. Hoy por hoy, uno puede optar por un título universitario válido sin moverse de la casa; y esto para muchos es una oportunidad que no se la quiere perder.
Condiciones y requisitos: Probablemente las dos condiciones necesarias para el hecho didáctico del aprendizaje es la disponibilidad de la información y la de la comunicación (especialmente con el docente) efectivas. Y dentro de los considerandos realizados más arriba, encontramos que el Internet, recurso tecnológico-académico, reúne dichos requisitos como para instalar un sistema áulico eficiente entre el instructor y el estudiante. Ahora, entre otras tantas exigencias tal vez, la más importante es la confección de una currícula actualizada y sobre toda dinámica, que funcione previa aprobación administrativa como fija la ley. Porque a fuerza de sinceridad, no hay producto educativo válido, efectivo sin un adecuado sistema de control de calidad (asesoramiento, control riguroso didáctico).
La clase presencial: siempre que sea posible, la clase presencial, al cabo de cierto tiempo y en el adecuado momento del proceso del aprendizaje es necesario, tal vez imprescindible habida cuenta de que la relación docente y alumno es más efectiva cuando se conversa, se dialoga sobre la experiencia cognitiva del saber humano. Pero es cierto también que a veces, por razones de distancia, resulta imposible realizar el encuentro; y entonces, para este caso debe haber en el estudiante un alto e insobornable sentido de la ética para que el compromiso asumido le sea útil en la vida y sin cometer un autofraude de acceder a un reconocimiento académico a través de la inescrupulosa ayuda de terceros.
En conclusión: La universidad a distancia es posible pero dentro de las disposiciones legales vigentes; es posible merced a un currículo actualizado y dinámico, y sobre todo es posible cuando en el estudiante hay realmente un propósito de superación y la voluntad de hacerla realidad, y para el caso internacional, si se establecen acuerdos legales que garanticen totalmente el resultado académico.
ACTIVIDAD
Averigua cuántas oportunidades de estudios a distancia se ofrecen en tu comunidad.
Aurelio González Canale – Pedagogo
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