PRESENTARON LA MISION CONTINENTAL QUE SE REALIZARA EN EL 2009

Reclamos de los pobres no significan lucha de clases

Los reclamos de los pobres no significan la lucha de clases, enfatizó ayer el ministro de Educación, Galeano Perrone, en respuesta a la homilía del obispo Claudio Giménez.



Miles de fieles, como todos los años, participaron ayer de la misa central de la Virgen de Caacupé.

El gobierno del presidente Fernando Lugo no ha promovido nunca la lucha de clases y la alusión al tema de parte de Mons. Giménez, en la misa central ayer en Caacupé, debe ser la visión que tiene el obispo sobre la cuestión, según señaló Horacio Galeano Perrone, ministro de Educación, al término del acto litúrgico.

Giménez al iniciar su homilía enfatizó que la lucha de clases no va con el evangelio cristiano, mensaje que se interpretó era alusivo al Gobierno.

Galeano Perrone, quien con otros ministros acompañó a Lugo en la máxima celebración católica en nuestro país, argumentó que “los acontecimientos históricos políticos del Paraguay, la cantidad de pobres y sus reclamos no significan de ninguna manera la lucha de clases”. “Es el reclamo natural de un pueblo postergado y una sociedad inmensamente inequitativa”, puntualizó el ministro de filiación colorada. Por otra parte, calificó el mensaje de Giménez de “muy pastoralista, con muy poco contenido político”, y que consideró “ayuda para la reconciliación de todos los paraguayos”. “Creo que hace mucho tiempo que necesitábamos una homilía de esta naturaleza porque es el camino que indica la Iglesia para reconciliarnos”, dijo.

NO APUNTÓ AL GOBIERNO

Por su parte, el ministro de Justicia y Trabajo, Blas Llano (liberal), dijo que no creía en absoluto que Giménez se haya referido al Gobierno cuando condenó la lucha de clases. “Tal vez se refiera al enfrentamiento que en algunos lugares del país existe entre propietarios de tierra y campesinos sin tierra”, se limitó a decir Llano. Creyó, por último, conveniente la exhortación del obispo de que desde el Gobierno se dé el ejemplo de unidad.

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