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El agua, un elemento vital

El agua es una materia viva, y constituye un elemento imprescindible para la vida. La mayoría de los procesos químicos que se llevan a cabo en los organismos vivientes necesitan de este elemento. Es, por tanto, vital para el organismo humano. Además de formar parte de todos los tejidos, el agua es también necesaria principalmente para la digestión y la expulsión de los alimentos, para la expulsión de los residuos metabólicos a través de la orina, para regular la temperatura corporal, para la distribución del oxígeno y de los nutrientes de las células


Elementos paralingüísticos

Los elementos paralingüísticos son aquellos elementos no lingüísticos, como la risa, el llanto, los gestos, las mímicas, etc. que forman parte de la comunicación y acompañan el mensaje verbal presencial. Los textos escritos también emplean los elementos paralingüísticos para dar énfasis a los mensajes. Los signos de puntuación y de expresión, (: , ; ... ¿? ¡!) son las herramientas paralingüísticas del lenguaje escrito.


Inicio de la revolución francesa

La semana pasada estudiamos las causas principales, las consecuencias y las razones históricas de la Revolución Francesa. Pero, como sabemos, la Revolución Francesa fue la más compleja, duradera e históricamente más importante entre todas las revoluciones políticas, por lo que es imposible estudiarla totalmente en pocas páginas.


El básquetbol

El básquetbol, también llamado baloncesto, es un deporte jugado normalmente en pista cubierta, en el que participan dos equipos de cinco jugadores cada uno. El juego consiste en anotar puntos lanzando una pelota, que debe descender a través de una de las dos cestas o canastas suspendidas en cada extremo de la pista.


José Asunción Flores y la guarania

El creador de la guarania nació el 27 de agosto de 1904, en un humilde rancho de la Chacarita. Hijo de Magdalena Flores; su padre desconocido.


Riesgos y catástrofes naturales (1ª parte)

El continente americano es constantemente azotado por los fenómenos naturales extremos, que además de afectar el espacio geográfico, significan una alteración en todos los ámbitos de la vida humana: social, económico, etc.


¿Con qué actitud se debe evaluar?

Se ha sostenido al definir la evaluación que hay costumbre de utilizarla como un medio para detectar y poner en evidencia los errores de los alumnos comparándolos con los aciertos de los más avanzados.


La ciudad y los basurales

Si Guayasamin conociera Encarnación y decidiera pintar un paisaje, no sería otro que el basural municipal, ya que no existe otro lugar que denote el silogismo crudo y ausente de una sociedad indiferente.


Teorías de la personalidad

La personalidad, o el sello, la marca que nos distingue de los demás, aquello que caracteriza “nuestro patrón individual de pensamientos, sentimientos y conductas” (lo que pensamos, sentimos y hacemos) fue siempre motivo de estudio de los psicólogos para tratar de explicar por qué somos como somos.


La revolución en la música

La música ahora tiene su pasado y diversos presentes. La expresión musical de la raza humana ha llegado hasta nosotros con un fondo común de experiencia. La tecnología altera cuanta experiencia transmite, ya sea a través del empleo consciente o inconsciente de la electrónica.


La nueva era científica

Francis Bacon: El Renacimiento italiano campeaba en Europa y en este ambiente nació Francis Bacon, en Inglaterra. Era una época en que desde la Edad Media, la creencia en la magia y en la brujería se había propagado de manera prodigiosa. La astrología jugaba un papel mucho mayor que la astronomía, y los astrólogos ocupaban cargos oficiales junto a los soberanos.


La incentivación facilita el buen aprendizaje

El resultado de una determinada técnica dependerá de una serie de factores intrínsecos y extrínsecos al educando y de sus diferencias individuales. Tanto es así, que en una determinada circunstancia una técnica puede surtir efecto y en otra, no. Una técnica puede sensibilizar a un grupo de alumnos, mientras que otra, no.


Familia y educación de la virtud de la Generosidad

El egoísmo fomentado por la sociedad de consumo, por la comodidad y por el abandono debe ser contrarrestado por la fortaleza y por la entrega incondicional de aquellas personas que actúan responsable y generosamente como hijos de Dios. Educar en la generosidad en este sentido no es opcional, sino fundamental para que las personas lleguen a su plenitud, para que se autoposean y así servir mejor a Dios y a los demás. Compartimos algunos criterios prioritarios para la educación de la generosidad en base a la consulta del material La educación de las virtudes humanas. (David Isaacs. 2000).


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02/10/2005 23:00:00