Salvar suelos es asegurar la vida en nuestro mundo

Uno de los principales factores a ser considerados en relación a la sustentabilidad agroecológica es el suelo. El suelo es la base de la producción de alimentos para la humanidad. Por eso es necesario mantener el suelo en su lugar de origen de manera que no sea transportado por la escorrentía hacia arroyos, ríos, embalses o lagunas. Al mismo tiempo tenemos que asegurarnos de que el suelo no sea destruido y que mantenga su capacidad productiva a través del tiempo.

El disco compacto

El disco compacto, más conocido como CD (por las siglas en inglés de Compact Disc), es un sistema de almacenamiento de datos digitales. Originalmente fue inventado exclusivamente para la grabación de sonidos, pero evolucionó y dio lugar a un dispositivo de almacenamiento de otros tipos de datos, como lecturas, imágenes y animaciones.

Los residuos

En la actualidad, la cantidad y variedad de residuos que genera la sociedad ha aumentado notablemente. El sistema y el lugar de eliminación de los desechos repercuten sobre la higiene y la salud de las personas y tiene impactos negativos sobre el ambiente. Para disminuir estas consecuencias nefastas, debemos tratar adecuadamente cada tipo de residuo.

Los biomas terrestres

El planeta en que vivimos se divide en grandes ecosistemas terrestres, distinguibles por el aspecto de sus comunidades de plantas y animales, que tienen unas formas de vida y condiciones ambientales características y similares. Estas comunidades constituyen los biomas terrestres y están distribuidos en el plano horizontal y vertical de la Tierra.

El mensaje radiofónico

La radio es un componente básico de nuestro mundo informativo y recreativo contemporáneo. Todos accedemos al mensaje radiofónico de una u otra manera, ya que los noticieros y los programas musicales radiales pueden ser escuchados con un pequeño aparato en la casa, en el transporte público o en el lugar de trabajo.

La centralización y la descentralización

La centralización y la descentralización política son un tema de importancia creciente. La centralización es el fenómeno jurídico político que consiste en reservar todas las decisiones y funciones públicas en manos del Estado. En cambio, la descentralización es todo proceso que traslada los asuntos de la capital del Estado a las entidades locales.

Realidad, proyecto, evaluación

Con los cambios actuales en la educación, las propuestas ministeriales invitan a vivenciar con los alumnos experiencias de una educación por proyectos. Todos hemos comprobado lo sorprendente y enriquecedor que resulta compartir con nuestros educandos el sentido de una actividad de aprendizaje: confiar y aceptar que ellos son sus experiencias a un buen aprendizaje y que ellos mismos puedan ser capaces con la ayuda nuestra de contruir sus propios proyectos.

Escucha atentamente

Es necesario saber filtrar los comentarios; realizo esta afirmación porque somos propensos a adular, o a escuchar que nos adulen; nos encanta escuchar frases con referencia a nuestro desempeño, ¿a quién no? Pero todo tiene un límite. Cuidado, porque con el famoso ¡chúmbale! podemos perjudicar a alguien. Tenemos que saber que nuestra palabra es de doble filo, puede motivar una reacción positiva o lastimar profundamente el alma.

FÍSICA

Ecuación de Torricelli

Objetivo: - Aplicar la Ecuación de Torricelli en la resolución de problemas.

El radón

Objetivo: - Conocer el riesgo de la presencia de radón en un ambiente de fumadores.

Inteligencias múltiples

Por suerte, ya pasó el tiempo en que se consideraba inteligentes solo a las personas que obtenían altas calificaciones en los exámenes de las escuelas, colegios y universidades. En 1983, un profesor de Psicología y Ciencias de la Educación de la universidad de Harvard, expuso su postura nueva con respecto a la inteligencia. Según Howard Gardner, no existe una inteligencia global sino múltiples inteligencias (ocho) y así se entiende que las personas pueden ser inteligentes en distintas áreas y que hay, además, muchas formas de ser inteligentes en cada área.¬

Clasicismo

La historia de las ideas estéticas en Occidente se ha formado, en buena medida, con la alternancia de períodos clásicos caracterizados por la búsqueda de la armonía y la proporción. El término clasicismo se refiere a un movimiento cultural basado en los modelos de la antigüedad clásica que se dio en diferentes etapas históricas: Renacimiento, siglo XVII y Neoclasicismo.

La Antropología de Henri Bergson

La idea fundamental de Bergson es la de la duración. Al respecto sostiene que el hombre empieza por percibirse a sí mismo como una duración. De este modo, el hombre descubre que no solamente él puede percibirse como duración, sino el resto de la realidad. Esta es la idea central de su filosofía. Mantiene que todos los hombres, hasta los filósofos, solo tienen una idea, la cual desarrolla a través de su vida con distintos matices.

Productos, bienes, servicios e ideas

La teoría y la práctica del marketing fueron desarrolladas en un principio teniendo como punto de partida a los productos físicos o bienes, como por ejemplo los dentífricos, automóviles y el acero. Sin embargo, a través de la evolución del mercado, el marketing también fue dando paso a los productos intangibles o servicios. Un ejemplo de este crecimiento: el sector de servicios ocupa actualmente al 79% de la fuerza laboral estadounidense y representa el 74% del producto interno bruto (PIB) de ese país.

La metáfora de la comunidad

No todas las agregaciones de individuos pueden caracterizarse como organizaciones formales. Las familias, las redes de amigos y los clubes sociales son ejemplos de grupos organizados de personas de distinta naturaleza. Si vemos a la escuela como comunidad antes que como organización, las prácticas que tienen sentido deben ser adaptadas a la participación de sus miembros.

Depende de nosotros

La suficiencia académica con la cual egresamos de cualquier universidad, sin lugar a dudas, en parte depende de la calidad de enseñanza que brinde la misma, con profesores a la altura y una malla curricular que esté acorde a las exigencias. Pero el mayor porcentaje corresponde a cada estudiante, la seriedad con que asume las responsabilidades inherentes a ser un estudiante universitario, la pro actividad con la que suple la deficiencia de la casa de estudios en donde se encuentra, entre otras cosas, hacen que al finalizar sus estudios el mismo se encuentre preparado para enfrentar cualquier desafío de carácter profesional.¬