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CIENCIAS SOCIALES Y SUS TECNOLOGÍAS

Las tribus

Los grupos de personas que comparten un mismo territorio, tienen una religión, una lengua y costumbres comunes, y establecen poco contacto con otros pueblos son los que conforman una tribu. Esta denominación, muy utilizada en las ciencias sociales, va perdiendo vigencia debido a su connotación negativa, ya que implica una forma de organización sociopolítica poco desarrollada. Equivale a una sociedad sin Estado.


COMUNICACIÓN

El reportaje

El reportaje es el género periodístico que trata de explicar un hecho de interés general sin la rigurosidad propia de la noticia, con estilo personal, un lenguaje vivo y variado y una considerable extensión. Que tenga mayor libertad expresiva que en la noticia no significa que admita juicios de valor ni que pretenda establecer conclusiones; presenta todos los datos posibles y deja la interpretación a cargo de los lectores. Veamos las partes y los tipos de reportajes.


SOCIOLOGÍA

La casta

Existe una clase social cerrada, determinada por el nacimiento, que perpetúa una jerarquía de generación en generación y no permite la movilidad entre los estratos sociales. Es la casta, un sistema de estratificación social rígido en el que el matrimonio está limitado a los miembros de la misma casta.


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

El cantar de gesta

El cantar de gesta es un género literario que combina la leyenda con una base histórica cierta. Son poemas épicos que se ocupan principalmente de los acontecimientos heroicos y temas populares como las luchas entre nobles caballeros, las batallas libradas contra los moros invasores y el amor cortés.


CIENCIAS SOCIALES Y SUS TECNOLOGÍAS

La jerarquía de los valores

La semana pasada empezamos a hablar de los valores. Analizamos las posiciones de las corrientes subjetivista y objetivista. Dando continuidad a este tema, hoy abordaremos la jerarquía de los valores desde el punto de vista de dos pensadores: Scheler y Korn.


ECONOMÍA Y GESTIÓN

La planificación operativa: ¿Por qué son necesarios los objetivos?

Por lo general, cuando un grupo de personas está haciendo planes para un proyecto en común, tiende a quedarse con los resultados de la planificación estratégica. La planificación operativa, en este sentido, es vista por la mayoría como un detalle exagerado de los planes y, consecuentemente, una pérdida de tiempo. Sin embargo, la planificación operativa constituye un factor más que importante para alcanzar las metas de un proyecto. Se podría decir que la planificación estratégica indica cuál es el camino; y la planificación operativa, cómo recorrerlo.


MUNDO DIGITAL

ESPECIAL SEGURIDAD DE DOCUMENTOS

MSD Caja Fuerte


INGLÉS

Los artículos

Repasemos un poco los ARTÍCULOS en inglés.


HABILIDADES PARA LA VIDA

Prevención de adicciones

Como estábamos viendo en los números anteriores, es necesario además que se den las condiciones necesarias para la incorporación del tema de prevención de adicciones en la comunidad educativa.


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Literatura Paraguaya


CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Urge que se cumplan las leyes sobre el ambiente

En mayo pasado, en Lima, se reunieron los mandatarios de los países de la Unión Europea, América y el Caribe. Los países industrializados (la mayoría de Europa) están “conscientes” del problema ambiental y poseen mejores legislaciones para su cuidado, sólo representan el 20% de la población mundial, pero consumen el 80% de los recursos ambientales del mundo. La lucha prioritaria debe ser el logro de legislaciones que aseguren un aprovechamiento igualitario de los recursos y asegurar un ambiente sano, que aparentemente, sólo está al alcance de los países “desarrollados” o ricos, y en estos, de las personas más ricas.


DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

LA PAZ

Un 12 de junio de 1935 se firmó el Protocolo de Paz. Muchos jóvenes como ustedes, padres y madres, como nosotros/as, se habían sentido aliviados después de tres años de derramamiento de sangre entre dos países hermanos.


FÍSICA

Refracción de la luz

La óptica es la rama de la física que estudia el comportamiento de la luz, sus características y sus manifestaciones. Abarca el estudio de la reflexión, la refracción, las interferencias, la difracción, la formación de imágenes y la interacción de la luz con la materia.


PSICOLOGÍA

Lectura reflexiva

Compartimos con nuestros lectores/as una hermosa opinión que nos hizo llegar la señora Ángela Muralanda. A través de ella, queremos que todos hagamos una autoevaluación de si realmente estamos ayudando a nuestros hijos, niños y jóvenes a proponerse y a alcanzar las metas que se tracen en la vida; si estamos formando personas capaces de aceptar errores y aprender de ellos. Como padres, necesariamente estamos obligados a asistirlos para que logren todo aquello que desean, pero hacerles saber que todo tiene un costo.


EDUCACIÓN ARTÍSTICA

El cine: su origen (1ª parte)

La historia de las manifestaciones artísticas se manifestó a lo largo de los siglos entre dos propuestas estéticas: el idealismo y el realismo. La primera llevó al hombre a la búsqueda de la belleza absoluta y las proporciones ideales; la segunda, la impulsó a reflejar con todo detalle el entorno circundante. Ese afán estético por plasmar la realidad alcanzó su máxima expresión en el siglo XIX cuando los artistas no se limitaron a representar en sus lienzos sólo la naturaleza y escenas de contenido social. Insistieron en representar también el movimiento, lo transitorio, lo fugaz. Un salto cualitativo del máximo interés vino impulsado por científicos e investigadores: la reproducción fotográfica.


MARKETING

Tipos de decisiones y acciones que toman los mercadólogos (4ª parte)

En el capítulo anterior, mencionamos cómo el marketing puede encontrar nuevas formas de hacer crecer el negocio y cómo lograr el fortalecimiento de la marca en el mercado. En este número, seguimos con el análisis de los tipos de decisiones que se pueden tomar a partir de la información generada por los estudios de marketing.


RINCÓN DE REFLEXIÓN

El padrenuestro dicho por Dios

Proponemos hoy para los respetados lectores de esta página un material, de carácter anónimo, con algunas adaptaciones. Es con la intención de pensar y repensar el rico y profundo contenido de una muy conocida oración, el padrenuestro, con la que pedimos por nuestras necesidades y damos gracias por los favores recibidos. Imaginemos cómo el Supremo Creador nos contesta esta súplica.


FORMACIóN PERMANENTE DEL DOCENTE

La significatividad del aprendizaje

El aprendizaje significativo supone que los esquemas de conocimiento que ya tiene el niño se revisen, se modifiquen y se enriquezcan al establecerse nuevas conexiones y relaciones entre ellos. Es un aprendizaje funcional en el sentido en que los nuevos contenidos asimilados están disponibles para ser utilizados en el momento que sea necesario.


FORMACIÓN DOCENTE

El rostro humano de la educación

Cuando ya no existe un resquicio de sensibilidad humana, y más propiamente, cuando no somos ya capaces de escuchar el grito lacerante de un niño deambulando por nuestras calles, hambriento y desnudo, es el signo de una sociedad que ha perdido las riendas de la sensibilidad ética, y del mismo sentido de la vida. Si todos los docentes pudiéramos detenernos ante la carita sucia de niños y niñas -muchos concurren en nuestras aulas- que viven a su suerte en nuestra calles, y les brindáramos una sonrisa que brota desde la profundidad, estaríamos recuperando un pedacito de la vida que les fue robada.


FORMACIÓN DOCENTE

Matemática

¿Es posible hacer que la Matemática y la Geometría sean asignaturas divertidas? Sí. Apostando al desafío que significa encontrar razonando la solución de situaciones problemáticas aparentemente complicadas. La satisfacción del alumno o la alumna al encontrar por sí mismos las respuestas aplicando el razonamiento es parte importante del proceso de aprendizaje. Vemos en esta edición algunas situaciones donde aplicar el pensamiento lateral, así como una adaptación del famoso problema “Las perlas del Rajá”, de Malba Tahan. Las respuestas aparecen en la próxima edición.


VIVENCIAS DE DOCENTE

Educación ciudadana. Necesidad de entenderla en sentido amplio.

Damos continuidad al tratamiento de diferentes aspectos que hacen a la educación ciudadana. Hoy analizamos la necesidad de entenderla en un sentido amplio, conforme a los aportes de Antonio Bolívar, en su artículo Año Europeo de la Ciudadanía a través de la Educación, disponible en Internet: http://comunidad-escolar.pntic.mec.es


ÁMBITO UNIVERSITARIO

La tesis

Año tras año, hay estudiantes que se encuentran en la situación de realizar una tesis para optar por títulos de grados y posgrados. Si bien es una empresa difícil, de ninguna manera se la puede tomar como imposible. Desde esta página, trataremos que al terminar el año podamos brindar al estudiante todas aquellas informaciones necesarias para su complicado trabajo; asimismo, compartiremos experiencias y, sobre todo, estimularemos a aquellos estudiantes que se hallan en esta circunstancia a aceptar este difícil desafío que los llenará de satisfacciones una vez terminado.


ÁMBITO UNIVERSITARIO

LA AUTOGESTIÓN

En la universidad, la documentación jurídica y el accionar político de la estructura académica, la malla curricular, el docente y otros son referentes válidos para que el estudiante universitario inicie y culmine una carrera brillante; tiene así todas las de ganar, pero, sin la autogestión personal y perseverante del alumno desde el vamos hasta el sorteo de un centenar de dificultades de toda laya en su andar académico, no podrá acumular las experiencias necesarias para ser un profesional, a futuro, eficiente y exitoso en su servicio a la comunidad.


DIDÁCTICA

Capacitación de adultos

Para capacitar a un adulto, es necesario conocer sus intereses, utilizar técnicas eficaces y tener deseos de trabajar con los mismos.


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10/06/2008 00:00:00